Esta aula tem como objetivo apresentar o Plano Educacional Individualizado (PEI) como um instrumento essencial para o acompanhamento pedagógico de estudantes com deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O PEI é um documento construído de forma colaborativa entre professores, equipe pedagógica, família e, quando possível, o próprio estudante, a fim de garantir estratégias que favoreçam sua aprendizagem e participação plena na escola.
Conteúdos abordados:
O que é o PEI e qual sua finalidade.
Estrutura e elementos fundamentais do documento (objetivos, estratégias, recursos, formas de avaliação).
O papel do professor regente e do AEE na elaboração e acompanhamento.
Exemplos práticos de adaptação curricular e metodológica via PEI.
Atividades propostas:
Leitura orientada sobre a importância e o funcionamento do PEI.
Estudo de caso: analisar um perfil fictício de aluno e propor um esboço de PEI.
Fórum de reflexão: “Quais são os principais desafios para implementar o PEI em sua realidade escolar?”
Carga horária estimada: 5h